福建省将对中小学校的老楼危楼安全性情况很快全面积极开展一次大排查大整治，特别是在将1990年之前（含1990年）竣工、建设标准较低、年久失修失养且并未改建的危险性校舍，近年不受强降雨灾害肆虐地区的校舍，临河临江、低边坡及不易再次发生地质灾害区域的校舍及石结构校舍列为重点排查整治范围。日前，省教育厅印发通报，拒绝各市、县（区）和省属学校要大力因应当地政府作好已房改的教工住宅老楼危楼安全性排查整治工作。

对未超过重点布防类抗震设防标准或超过设计用于年限仍须要之后用于的校舍，每年展开一次检验；超过重点布防类抗震设防标准的，每5年展开一次检验。各地和省属学校不应真实情况请示中小学老楼危楼安全性排查结果，本次校舍排查检验信息不应于今年12月前全部改版载入校舍信息管理系统。对于急需拆毁修复或修整、修理改建的校舍，不应优先划入本年度和2016年校舍安全性确保长效机制等项目的年度建设计划，以及当地政府的老楼危楼整治建设规划，保证师生生命安全。

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金秋九月，丹桂明月。9月6日上午，在第34个教师节到来之际，新郑市举办2018年教师节庆典暨表彰大会，表扬英才培育类似贡献先进集体、教育教学工作突出贡献先进集体、教育教学工作先进设备单位、新郑市杰出贡献校长、新郑市教育终生成就奖、新郑市名班主任等先进集体和先进个人，并向全市广大教师和教育工作者致意节日的问候。

　　　　表扬先进设备单位和先进个人代表　　　　新郑市四个班子领导刘建武、马志峰、王俊杰、李志强、王智明、王金灿、周建超、王艳红等，各乡镇（街道、管委会）主要负责同志及分管教育工作副职，市直各单位主要负责同志，受表彰先进设备单位和先进个人代表，各乡镇中心学校校长，教体系统直属单位负责人及离退休干部总计1200余人参与会议。　　　　会议由新郑市委书记刘建武主持人。会上，新郑市副市长周建超总结了新郑市教育工作获得的显著成绩，对下一步工作展开了具体安排；新郑市人大常委会副主任王金灿递交了郑州市教育局党组书记、局长王中立发去的节日贺信；新郑市委常委、常务副市长王智明递交了表扬要求，对教育工作先进集体和个人展开了表扬。

　　　　新郑市一中校长秦永、新郑实验高级中学校长陈明、新郑高级中学校长郭卫平取得杰出贡献校长奖，王聚福取得教育终生成就奖。　　　　推展教育事业缔造巅峰　　　　会上，新郑市委副书记、市长马志峰在讲话中充分肯定近年来新郑市教育事业获得的显著成绩，新郑市要持续增大教育投放，持续增大鼓舞力度，持续提升教育确保水平，教育教学缔造佳绩，切实增强了建设一流教育强市的信心和决意。在今后的教育工作中，新郑市无非看著一流教育强劲市建设目标，进一步提高站位、持续发力，提升总体水平，优化教育资源，提高教育教学质量，优化教育发展环境。

要精益求精、固本强基，强化师资队伍建设，完备待遇保障机制，弘扬尊师重道传统，提高师德学识，打造出一支担任负责管理、敬业奉献给的高素质教师队伍，希望培育更加多优秀人才，全力推展新郑市教育事业缔造巅峰。　　　　同心协力共绘幸福教育蓝图　　　　刘建武回应，全市上下要更进一步振奋精神、坚定信心，凝心聚力、乘势而上，希望首创新郑市教育事业发展新局面。要深化教育优先发展战略，贯彻确保经济社会发展规划优先决定教育发展、财政资金优先确保教育投放、公共资源优先符合教育必须，同心协力共绘幸福教育蓝图。

要弘扬尊师重教优良传统，交叠广大教师最关心、最必要、最现实的利益问题，贯彻做政治上充份信任、思想上主动引领、工作上创造条件、生活上关心照料，贯彻做到舆论导向，大力弘扬教育工作先进人物和典型事迹，营造崇智尚学浓烈氛围。广大教师要坚决以身作则树根好形象，坚决贯彻社会主义核心价值观，心态做立德树人、教书育人，大大提升业务能力和教育教学质量，希望写出好教育自强之笔。

要坚决党建引导事业发展，全面落实党的建设总拒绝，牢牢地做到意识形态工作的主动权，充分发挥党组织政治核心作用，希望首创教育事业发展新局面，为新郑建设郑州国家中心城市次中心高质量发展获取强有力的人才智力承托。

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人类学家博尔诺夫认为，在人的生活中会有一些忽然经常出现的、非连续性的事情，无论如何无法把这些事件纯粹地视作外来阻碍。忽略，这些事件具备最重要的大力的起到，因为战胜危机往往与人生的新起点抱住联系在一起。

人可以通过与危机的抗衡取得确实的自我，竖立对自己负责管理的态度，可以使自己坚毅一起。一场新冠肺炎疫情突如其来，超越了我们安静的生活。这样一个全民注目的公共危机大事件，给我们的生活带给了一些紧绷和忧虑，人们的生活因疫情再次发生了很多不同寻常的变化，幼儿也由此产生了多种简单的感觉与疑惑。

作为幼儿教师，要思维的是如何利用这些生活中现实的事件——活的书，积极开展生动的教育活动。生活即教育，抗疫经历就是最差的教材。在推迟开学期间，教师要“停教不时学”，为新学期将要面临的挑战和变化，做到更加充份的教育打算和能力储备。

面临当下的新冠肺炎疫情，面临幼儿这么多现实的经验与发展市场需求，教师要思维：该做到些什么打算？该从什么角度引领幼儿？如何预设有可能无用的活动或课程？美国课程专家尼莫在其《分解课程》一书中明确提出，分解课程的来源是多方面的，一般可以概括为三个源头：来自儿童，来自教师的自由选择，来自教师和儿童的辩论与协商。但不管课程的分解源于何处，最初的课程计划只是作为一种课程内容自由选择的可能性，是一个起点，在明确的实行过程中，这一计划应当有相当大的灵活性和开放性。也就是说，要大大地根据儿童的反应以及教师的价值观和经验的辨别做到课程计划的调整。

因此，当我们理解了幼儿的原先经验后，我们必需基于有所不同年龄段幼儿的发展水平，链接《3—6岁儿童自学与发展指南》，思维有可能分解的一些涉及活动或课程。我们建议，从“身心健康、科学理解、社会情感”等方面链接有所不同年龄段幼儿的现实经验和发展必须，预设有可能无用的活动和课程。

身心健康：注目幼儿情绪状态和生活卫生习惯《指南》认为，幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展十分很快的时期，也是构成安全感和悲观态度的最重要阶段。在当前疫情背景下，我们须要“注目幼儿悲观大力的情绪状态”，如保持稳定的情绪，不紧绷，不过度情绪，也要“侧重培育幼儿较好的生活与卫生习惯”，如确保喝水量，学会准确的洗澡方法，教导身体健康的生活作息与较好卫生习惯，强化自我维护能力。

我们可以从面临病毒“我们该做到什么”（其中还包括：自学正确地戴着口罩；教导较好的卫生习惯，科学洗澡；咳嗽该怎么办；身体健康的饮食科学知识有哪些；城主自然生态，维护野生动物；舒缓情绪，对病毒不害怕，不情绪紧绷等），无用诸如《病毒肆虐我不怕》《身体健康作息我决定》《口罩的秘密》等主题或项目活动，通过适合的方式协助幼儿解决不安、惧怕的心理，教导较好的生活卫生习惯，面临困境自学勇气应付，并对未来生活产生幸福的向往。科学理解：唤起幼儿的好奇心与探究兴趣《指南》认为，幼儿科学自学的核心是唤起探究兴趣，体验探究过程，发展可行性的探究能力。

在“目标1：疏远大自然，讨厌探究”中特别强调“唤起幼儿的好奇心与探究兴趣”，希望小、中班幼儿明确提出各种问题，大班幼儿则可以对自己感兴趣的问题刨根究底；在“目标3：在探究中了解周围事物和现象”中，希望小班幼儿“可行性理解和体会动植物和人们生活的关系”；大班则“可行性理解人们的生活与自然环境的密切关系，告诉认同和爱护生命，保护环境”。当下疫情，病毒既离幼儿很近，又离幼儿很将近。通过涉及活动，可“唤起幼儿的好奇心与探究兴趣”。

在确保安全性的前提下，反对幼儿的探究行为，唤起幼儿通过查询资料、亲子对话、同伴团体辩论等找寻答案，在此过程中了解大自然，体悟科学，进而珍惜生命，认同和维护大自然。我们可以从“新冠病毒的故事”想起，融合病毒是什么、病毒什么样、它从哪里来、它怎么传播、病毒感染病毒后的危害等方面开展活动，分解诸如《冠状病毒小怪兽》《野生动物的秘密》《地球妈妈》等主题或项目活动。在探究、辩论与对话中让幼儿充分发挥自己的想象力，用自己的方式多样化地传达对病毒的理解与解读。

同时，引起幼儿对周围世界，特别是在是对野生动物及“微生物世界”的奇怪与注目，快速增长关于自然科学的科学知识，从而懂敬畏大自然，关怀生命。社会情感：让幼儿“感觉关心和认同他人”《指南》认为：幼儿社会领域的自学与发展过程是其社会性不断完善并奠下健全人格基础的过程。

家庭、幼儿园和社会不应共同努力，为幼儿创设寒冷、关怀、公平的家庭和集体生活的氛围。疫情期间，让幼儿“感觉关心和认同他人”并在大力身体健康的人际关系中“取得安全感和信任感”是很最重要的，而且是绝佳的契机。

我们可以从“奉献有你们”这一角度抵达，融合了解钟南山爷爷、最出色的医护人员，英勇的解放军叔叔、众志成城抗击疫情的爱人的行动、志愿者活动等，分解《怪异的春节长假》《宅在家，也幸福》《我们身边的抗疫英雄》《武汉在哪里》等主题或项目活动，协助幼儿理解社会中各种充满著社会责任感的群体，从一个个明确生动的事件和实例中，引领幼儿感觉“众志成城”的生动演绎，体会祖国的寒冷，从而更进一步促成幼儿学会奉献，学会关怀（关怀大自然，关怀动物，特别是在是野生动物），学会奉献给，学会自我约束，构成可行性的责任感，比如不核心区、不串门、对自己的不道德负责管理等。在当今幼儿园课程改革的新时代背景下，“一日生活均课程”早就沦为我们的理念，期望老师们能融合当下幼儿现实的生活和感慨的体验，相结合生活，并利用生活应付疫情过后的幼儿园课程，预设开学后有可能分解和无用的主题或项目活动，让生活沦为最差的课程，让生活化的课程为幼儿的茁壮发展获取有益经验。

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为更进一步深化高等学校创意创业教育改革，推展大众创业、万众创意。昨日，福建省教育厅公布《福建省教育厅关于深化高等学校创意创业教育改革十六条措施的通报》（以下全称《通报》）希望我省高校创意创业教育改革。

《通报》认为，要创建培育创意创业协同育人新机制。前进人才培养与社会市场需求间的协同，前进高校与高校，高校与政府、社会间的协同，前进学科专业间的协同，创建结构调整、多样合作、交叉培育新机制。

根据产业、行业发展的新形势，拓展创建校校、校企、校地、校所和国际合作的多种办学模式。《通报》拒绝要修改创意创业教育人才培养方案，创建创意创业教育课程体系，改革教学方法和考核方式，制订扶植学生创意创业教学管理办法。

要以学生为主体，广泛开展启发式、讨论式、案例式等教学形式，侧重培育学生的批判性和创造性思维，唤起创意创业启发。侧重考查学生运用科学知识分析、解决问题的能力，增进结果考核向过程考核、科学知识考核向能力考核、单一考核方式向多种考核方式的改变，探寻非标准答案考试，扫除高分低能积弊。同时，《通报》还认为提高教师创意创业教育教学能力。

实行教师创意创业教育能力提高计划，积极开展高校创意创业教师专项培训。到2017年，培训高校创意创业教师500名。创建创意创业教师到行业企业挂职锻炼制度，创意创业专职教师每2年最少2个月到行业企业挂职锻炼。

并在高校实行休学创意创业。实行弹性学制，限制学生修业年限，容许调整学业进程、保有学籍休学创意创业。

在校生休学创业的修业年限在原先学制基础上可延长2至5年，学生可根据创业必须与高校协商确认休学年限，办理涉及休学申请。对进驻创意创业教育实践中基地的学生创业团队给与免除场地租金、水电、网络宽带和物业等费用，配有创业指导教师。反对高校学生正式成立创意创业协会、创业俱乐部、创意创业沙龙，举行创意创业讲座论坛。

《通报》还特别强调，增强创意创业实践中平台建设，办成各级各类创意创业竞赛，配齐配强创意创业教育教师队伍。高校可聘用校外科研人员、创业成功者、企业家、风险投资人等兼任创意创业兼职教师，并不予讲师、副教授、教授的聘为。并希望高校教师招揽学生参予科技创新项目。

教师率领学生参予课题研究可换算工作量，在科研项目申报与立项上可给与优先照顾；完备高校科技成果处理和收益分配机制，反对教师以对外出让、合作转化成、作价大股东、自律创业等形式将科技成果产业化。

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新冠肺炎疫情再次发生以来，幼儿和家长的假期生活都受到了相当大影响。面临幼儿园仍未确认的开学时间，无论是幼儿还是家长，内心的忧虑和忧虑都是不免的。近期通过与一些家长、教师的交流了解到，目前家长最担忧的是幼儿长年待在家里，无法与老师、小伙伴认识，否不会影响他们的身心健康。

知道疫情何时完结，开学后把孩子送往幼儿园安全性吗？因此，提升幼儿“宅家”的生活质量，同时科学规划并决定好开学后的各项工作，解决问题家长的后顾之忧，出了目前幼儿园家园工作急迫要解决问题的问题。提升对疫情防控的了解，确保安全首先，信息通畅，强化疫情防控信心。随着疫情的发展，人们对新型冠状病毒的了解在大大提升，防疫意识也在更进一步强化。每日幼儿园的班级群里，家长真实情况汇报家庭成员的健康状况，便于教师展开统计资料、请示，保证幼儿安全性。

此外，各班级基本都有专门从事医务工作的家长，幼儿园除了的组织有关疫情科学知识的培训外，还可以利用这部分家长的力量主动宣传，强化大家防控疫情的信心，超过家长影响家长的目的。其次，协助幼儿科学认识疫情。

为确保广大师生的身体健康，教育部拒绝全国各地坚决把作好疫情防控放在首位。融合幼儿的年龄和自学特点，当前仍须要强化对家长的宣传和引领，让家长明白此次疫情是对幼儿展开教育的契机，也是他们自学与发展过程中的别样体验。

教师要指导家长强化对幼儿的生命教育和心理健康教育，符合幼儿对疫情的知情权，和幼儿联合探究，从疫情中认识到人与自然的关系，感觉遵守规则、敬畏生命和享有身体健康的最重要。同时发展幼儿的移情能力，懂奉献他人，生根幼儿可行性的责任心，告诉放心“宅家”就是对自己的维护，也是为社会减轻负担。再其次，园方要强化对开学防控工作的部署与通报。

目前，家长既盼望幼儿园早日开学，让幼儿重返长时间生活，又担忧开学后的安全性问题。类似时期，幼儿园的消毒工作能做到吗？乘坐环节如何的组织？如何防止班级家长之间、幼儿之间的近距离认识……作为幼儿园，要留意通过网站或平台及时宣传，让家长理解园方充份的开学打算，还包括完善的疫情防控机制和科学的疫情防控预案、数量充裕且符合要求的物资打算、提早的组织教职工自学培训和教研活动等，让家长看见园方的大力希望，中止后顾之忧。为幼儿获取情感反对与生活指导如何在长时间不见面的情况下保持较好的师幼关系？如何指导家长科学安排幼儿一日生活？这有可能是类似时期家园工作尤为核心的问题。

幼儿园教师应灵活性改变工作方式，为幼儿及家长获取合理的情感反对与生活指导。首先，逆“聊天”为“交心”，做隔绝不隔心。寒假至今，幼儿和教师、小伙伴们有数一个多月没有见面了。

据很多家长体现，孩子在家很思念幼儿园，思念老师和小伙伴。为强化交流和对话，很多教师运用电话问候或视频家访的形式，在线上与幼儿和家长“面对面”交流。这种形式十分好，但要学会逆“聊天”为“交心”，希望走出幼儿和家长的心中。

教师可以请求幼儿多讲解自己在家的生活，也可以请求家长讲解幼儿在家的变革，共享他们学会的本领。同时，建议幼儿主动问候老师或小伙伴，家长有必须时也可以及时交流，维持经常性的联系和交流。总之，教师要解读幼儿和家长的心理感觉，表达热心和心里，做隔绝不隔心。

形式上可以采行集体与个别结合的方式，要留意把触对话频率和时长，做既不影响家庭长时间生活，又能稳固较好的师幼关系。其次，逆“指挥官”为“指导”，做引荐不推给。为非常丰富幼儿的居家生活，各幼儿园大力向家长引荐形式多样的亲子活动、幼儿居家一日生活作息指导、类似时期卫生习惯培育建议等。但我们无法意味着符合于任务式的引荐和教育资源的共享，而不应具体自身的责任，主动强化追踪和对话，多注目幼儿一日生活品质，多征询幼儿、家长的心声，确实逆“指挥官”为“指导”，做引荐不推给。

在此期间，教师可以利用班级群集中于交流或利用电话、短信等，理解幼儿在家否能有规律地生活，对园里引荐的活动否感兴趣，否有新发现与大家共享……从而及时理解涉及信息和调整方案。还可以的组织“说一说”“摊一摊”等活动，让幼儿讲解有意思的小故事、展出居家的一日计划或自己的作品等。

这样即便大家不见面，也强化了对话和交流。同时，我们也建议家长指导幼儿在家展开非常简单的生活记录，将印象最深刻印象的一件事用图文并茂的形式记录下来。重点注目类似幼儿，作好服务教育就是服务。

类似时期，幼儿园更加要坚决“幼儿为本、服务平等主义”的宗旨，使家园氛围更加温馨。特别是在是那些面对类似境况的幼儿，更加必须幼儿园作好服务。疫情来袭，很多医护人员勇气冲向抗疫一线。对于家长参予援鄂行动的幼儿来说，他们继续缺少亲人的陪伴，心理上大自然多了一分思念和忧虑。

对于这部分幼儿，园长和教师有义务及时前往看望，可以赠送给一些图书、玩具，给幼儿和家长传送寒冷和关怀。此外，教师还可以建议幼儿给远方的爸爸或妈妈写信给，传达自己的思念和祝福，或者让幼儿给爸爸或妈妈唱首歌、说道说道悄悄话，给远在湖北的亲人传送亲情的力量，让他们放心工作。

也可以请求参予援鄂行动的家长在班级群里共享抗击疫情的小故事，让所有家长看见期望，更为放心地因应疫情防控工作。另外，长时间宅在家里，班上的“小胖墩”怎么样了？他们还长时间运动吗？体质过敏或较强的幼儿怎么样了？现在在家还挑食吗……我们的保健医生要跟上“宅家”工作的节奏，充分发挥自身专业特长，和班级教师一起为幼儿和家长服务。要利用网络继续加强防疫宣传，强化对个别幼儿的追踪仔细观察，持续注目类似体质幼儿在家的饮食和运动情况，并给与家长较好的建议。春天慢到了，如何确保幼儿合理的膳食和科学的营养？除了适当的宣传和引领，我们还能为幼儿做到点儿什么？推迟开学这段时间的工作恨某种程度是园长、教师的事，堪称园里每个人的事。

幼儿园厨师也要尽己所能为幼儿和家长服务。可请厨师与保健医生合力向家长引荐春季幼儿食谱，利用宣传平台上载现场烹调幼儿菜肴的视频，让家长在家也能学一起、动起来，联合为幼儿的健康成长希望。疫情中家长的理解和情绪不会直接影响幼儿的不道德方式和心理健康。

所以，家长在幼儿面前不要流露出负面情绪。当前必须隔绝的不仅是我们的身体和行动，更加须要隔绝的是负面情绪。

“既宅之，则安之”。防疫期间幼儿必须的某种程度是膳食营养，更加必须来自家庭的心理营养，这种营养更加多源自心理上的安全感和承受力。

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为更进一步前进汝州市教师进修学校基本能力建设，希望建设一支与新时代教育发展相适应的高素质专业化培训者队伍，根据《河南省教育厅关于举行第十一届县级教师培训机构优质课比赛暨2019年度优秀论文评选活动的通报》（教师〔2019〕413号）精神，汝州市教师进修学校积极开展了2019年度优质课比赛暨教师教育优秀论文评选活动。　　本次优质课大赛由汝州市教师进修学校校长李岳利领导，副校长姜建辉专责指挥官，教教科研室全体成员参予的组织、评审和服务工作，确保了大赛有条不紊、科学高效地积极开展。

比赛内容为小学英语教师培训课程和班主任培训课程，共12名教师参赛。整个比赛历时将近一个月，经历了6月21日动员甄选、6月24日第一次磨课、7月1日第二次磨课、7月12日微课展出、7月15日最后评选和结果审批5个阶段。　　兼任本次比赛的评委有主抓汝州市教师进修学校教研工作的姜建辉，汝州市教师进修学校教科研室主任邵素珍、副主任杨见会，汝州市教师进修学校英语教研组宽赵润红以及其他学科带头人周秋霞、商火衡、衡旭芳、陈伟利、宋娜娜等老师。

　　在展开第一轮磨课和第二轮磨课过程中，评委老师在每一位参赛老师展课完结后都与其展开了解的交流，对于参赛教师的杰出展现出给与充份的认同和希望，同时也从课题自由选择、教学内容、教学方法和教学效果等方面对参赛教师明确提出宝贵的意见和建议。在最后的微课展出环节，评委老师们在评审过程中尽职尽责，公平公正，严苛按照评分标准为每一位参赛老师分析评分。　　在比赛过程中，汝州市教师进修学校12位参赛教师准备充分，教态落落大方，语言表达精彩简洁，以全新的教学理念，充份、合理地利用多媒体技术，以独具匠心的设计、坚实的教学基本功、高超的课堂教学手段和方法，将自己精心打算的教学设计展现出于课堂，使课堂精彩大大。经过白热化的竞逐，最后董佳佳、董明霞、赵华取得英语学科组前三名，刘海涛、王司佳、张伟侠取得班主任学科组前三名，其中董佳佳、董明霞、刘海涛、王司佳将代表汝州市教师进修学校参与河南省的决赛博士论文。

　　此次比赛给汝州市教师进修学校的教师们获取了磨练及展出的机会，同时也为全校教师获取了参访自学的平台，为更进一步打造出汝州市教师进修学校精品培训课程引导了方向。在教育教学贫瘠的土壤上，汝州市教师进修学校将坚决自学，大大提高，坚实回头好专业茁壮的每一步!。

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为贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》《河南省教育厅关于更进一步前进中小学创客教育的通报》精神，推展创客文化在校园的普及和中小学创客教育的落地实行，巩义市教体局根据暑期在全系统积极开展大自学大培训大提高的总决定，的组织全市各学校创客教育教师积极开展专项集中于培训。　　7月25日上午，巩义市创客教育教师培训开课仪式及集中于培训在第四初中货场路校区展开，教体局邀河南财经政法大学计算机与信息工程学院副教授、创客教育实验室郑娅峰博士，河南省现代教育技术研究院创客教育研究中心副主任王延团，郑州市现代教育信息技术中心培训部主任朱银果分别做到专题报告，并指导老师们展开实际操作。培训分两个阶段展开，7月25日至7月31日为第一阶段，主要是普及创客教育基本知识并展开实际操作；第二阶段将在10月至11月展开，为应用于提高阶段。

本次培训形式多样既有专家讲座、动手实操、小组研讨，也有线上线下工作坊等。　　在开课仪式上，教体局教师培训科科长李泰峰对创客教育教师培训的重要性展开了特别强调，并对参训教师明确提出三点拒绝，一是要认真学习，以近期的理念和技术来武装自己；二是要恪守自学纪律，认真完成培训任务；三是要严肃体会创客教育，把创意的理念带入到自己的日常工作中。　　信息化服务中心主任张海鹏讲解了创客教育的蓬勃发展与发展，具体了巩义创客教育要很快跟上的迫切性，未来已来，如果我们还逗留在过去传统的教学方式上，早已相比之下无法适应环境时代的市场需求了。

这让所有老师感受到了自学的必要性和紧迫感。　　开课仪式后，郑娅峰博士为老师们做到《人工智能时代的创客教育理论与实践中》主题报告，她讲解了什么是创客教育，创客教育要教什么等一系列问题，让老师们对创客教育有了可行性的理解，并唤起了大家的求知欲和自学的热情。　　创客教育从2015年开始在全省全面铺开，各地创客教育积极开展的风风火火，郑州市堪称从2009年开始积极开展创客教育，如今早已构成了创客教育15条的郑州模式。

朱银果讲解了郑州创客教育的现状，刻画了创客教育的前景，那就是：让每一个人都沦为创客，让创客沦为一种生活方式！　　夏练三伏，中伏是一年最冷的时候，炎炎烈日，持续高温，第四初中的创客空间室内温度也是居高不下，但这丝毫挡住没法参训教师自学的热情。教室内，教学教师挥汗如雨，仍然激情宛如；参训教师汗水湿透衣衫，依然不动如山。老师们在习中做到，在做到中学，每一次作业都一丝不苟，大力展出。

　　创客教育，某种程度是一门新课程的引入，新的空间的建设，新的设备的加到，堪称一种全新教育理念的实行。教体局期望各学校要充分认识作好创客教育的最重要意义，更进一步解放思想，超越陈旧观念的束缚，积极探索在中小学积极开展创客教育的实践中路径，强化创客教育与基础教育有机融合的研究与实践中，将创客教育落在工作实处，让学生确实获益，让教师确实茁壮，让学校确实发展。

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郑州经开区教文体局党委书记、局长关希哲带队到辖区学校、培训机构督导检查文明创立工作郑州经开区教文体局党委书记、局长关希哲带队到辖区学校、培训机构督导检查文明创立工作郑州经开区教文体局党委书记、局长关希哲带队到辖区学校、培训机构督导检查文明创立工作　　11月22日，郑州经开区教文体局党委书记、局长关希哲带队前往区实验小学、郑州市第八十五中学、大山外语、郑州睿之源培训学校等单位督导检查文明创立工作。　　在郑州市第八十五中学、实验小学，关希哲一行实地查看了学校校园文化建设，理解了学校核心价值观和志愿服务精神等内容的自学实施情况，并征询了学校在文明城市创立方面的工作汇报。他期望学校将宣传教育与校园管理作为常态工作来捉，强化对学生的文明礼仪教育，并通过学生影响家长，更进一步高标准实施文明创立工作，为郑州市全国文明城市的创立助力。

　　在民办教育机构，关希哲详尽查阅了培训机构的办学条件和办学环境，一一告知了课程开办情况，对于找到的问题，拒绝民办机构马上排查实施做到。他期望各民办培训机构一定要提高认识，强化推崇规范办学不道德，把立德树人作为第一要务，将社会主义核心价值观教育与教学牢牢地融合一起，充份遵守育人的职责。

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3月18日下午，郑州市新冠肺炎疫情防控领导小组督导组一行在郑州市市场监管局副局长张松安的率领下，对上街区高三复学打算工作展开督导检查。　　督查中，督导组一行征询了关于上街区普通高中复学打算工作的汇报，并了解上街实验高中（不含尚美中学）、北大培文学校，通过实地检查、查询资料的方式，详尽理解了全区高三复学打算工作情况。

　　自疫情再次发生以来，上街区坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，大大细化完备学生复学工作方案。在精准摸排方面，通过区防控筹办和市教育局印发的7个统计表，以及运用慢马App软件，保证较慢精准查找详尽统计资料出有当日数据，并弃人创建身体健康台帐；后勤保障方面，利用各种资源，通过各种途径，想尽办法订购防疫物资。全区高中已储备的各类防水物资可符合师生一个月用量；入校进楼方面，各校皆另设消毒毯，1个以上的红外线测温门。

在校门口、教学楼、餐厅、宿舍楼前地面上均做有测温以及间隔一米以上的站队标记，确保学生单队排序，进楼人员不挤迫；教室设置方面，全部按照小班化展开设置，标准为教室内讲台、学生课桌相互之间前后左右皆不高于1米空间；餐厅设置方面，餐桌按照间隔一米以上展开设置，不准使用统一菜谱供餐，师生饭菜全部完全一致，提前准备饭菜，地面设置一米以上间隔线，提示学生单队排序。同时，上街区统一为各校配有一名专职医生，指导学校规范防疫措施，确保师生身体健康，保证校园公共卫生安全性。构建校园管理仅有闭环，为疫情有效地掌控下高三复学奠下较好的基础。　　督导组对全区复学打算工作给与充分肯定并认为，疫情防控是当前工作的重中之重。

要对涉及人员再行动员、责任再行夯实、方案再行细化；要多管齐下，多措举，精准掌控师生开学前的有关情况，所有与学校涉及人员都要划入管控，保证排查摸底准确无误；要充分发挥校医的参谋长指导作用，校医要列席学校的班子不会和疫情防控会议，对学校的疫情防控工作明确提出专业的建议和指导；要强化对师生的再行培训，再行宣传、再行教育，提升师生防止意识，保证输掉疫情防控阻击战。　　周密筹划高三复学打算工作，上街区将侧重在五个方面下工夫。一是在增大督导检查力度上下工夫，依法从宽增强督导检查和责任实施，重点督导检查各学校防控培训、复学演练等各项工作否实施做到；二是在更进一步核查全员信息上下工夫，在高三复学前，对高三学生展开用于慢马APP再度展开查找，对学生及家长的行动轨迹再度展开证实，保证学生身体健康入校；三是在作好校园安全性确保工作上下工夫，积极开展校园安全隐患大排查，重点排查校舍、消防、食堂、危险性化学品、特种设备、校园周边环境等；四是在抓好复学前后的交会工作上下工夫，及时改变学生在家教导的生活习惯，协助学生减慢各种压力，推崇对学生习惯教导的指导，作息时间的调整，保证教育教学高效规范；五是在深化细化各类方案、预案上下工夫，增大自查、自纠力度，查缺补漏，在措施上再度细化，抓实抓细各项疫情防控工作，保证各个环节不溢死角、不出空白。

　　上街区领导时旭、李杰，区教体局杨晓东、王发财、刘超，区市场监管局陈铠、董晓菲，区卫健委张元立等参与督导。

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（在习近平新时代中国特色社会主义思想提示下——新时代新的作为新篇章·习近平总书记担忧事）同心战“疫”在行动疫情汹汹。战“疫”阵前，习近平总书记特地指挥官、特地部署。

在3日主持人开会的中央政治局常委会会议上他特别强调，这次疫情再次发生以来，党中央高度重视，一直把人民群众生命安全和身体健康放到第一位。生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。在以习近平同志为核心的党中央坚毅领导下，全国构成了全面动员、全面部署、全面强化疫情防控工作的局面。

立春已过。人们坚信，冬尽春来，战“疫”成败！和时间长跑时间，以秒计算出来。只有全国上下拧成一股绳，才能为筑牢生命防线跑出更加慢速度——1月28日，大年初四，青岛海诺生物工程有限公司。“必需赶快，再行赶快，前线在等着我们的口罩!”员工苏启玲说出顾不上浮现，争分夺秒地打包装袋。

车间里除了机器运转，完全听得将近其他任何声音。这家公司所有口罩生产设备24小时“连轴转”，80余名员工两班推倒，日生产量平均15万只。2月2日，正月初九，火神山医院。

在全国人民“云监工”的武汉火神山医院建设现场，最高峰时工地下有7000多名工人，800多台挖掘机、推土机等设备同时作业。“火神山项目是一场战役。”建设指挥部一位负责人说道，“没有别的，就是抓紧时间腊！”这座建筑面积相等于半个北京“水立方”的“战地医院”，从设计到竣工竣工，仅有历时10天。

许多工人、设备第一时间进军，前往某种程度收治疫情病毒感染患者的雷神山医院，之后他们的战斗。疫情，就是命令!防疫最要紧的物资，在全国各地不分昼夜地生产着；战“疫”最要紧的医院，在全国各地提供支援下拔地而起；医护人员也从祖国四面八方奔向湖北——“若有战，召无以返，战成败！”一份按剩鲜红手印的请战书刷屏，令其无数网友泪目。

1月24日，除夕。128名广东医疗队队员已完成进发抵达，其中，广东南方医院的25名医生曾多次是北京小汤山抗击“非典”的医疗队成员。

“作为一支有非常丰富经验、战胜过‘非典’的英雄集体，我们责无旁贷！”截至2日20时，有数来自国家卫健委、国家中医药管理局、中国中医科学院及29个省（区、市）和军队的68支医疗队、8310余名医疗队员，和湖北的医务人员并肩作战。2月4日，国家调集一批应急“方舱医院”，再行减少2000名医护人员提供支援湖北。

人间有大爱许多回乡过年的员工回去了。“谁都想要回家过年，但国家不妙时刻，我们的工作能多挽回一个生命，多解救一个家庭，代价是有一点的。”上海伯杰医疗科技有限公司运营总监周妍说道，我们是中国疾病防治控制中心检验的新型冠状病毒检测试剂生产企业之一，获知疫情消息后，许多员工不计报酬回厂作业生产。撇下身怀六甲的妻子，中建商砼永丰厂党支部书记戴银刚在武汉宣告建设火神山医院的当晚，就赶往岗位，火速进发队伍投放战斗。

“等孩子长大了，我要给他只想讲讲火神山的故事。”戴银刚说道。面临疫情，全国人民心手连接、同舟共济。

“你要卖什么菜，我老大你卖，放到你家门口奈何，无法让你饿肚子。”在广州市番禺区一居民楼，居民阳先生家门口塞满了新鲜的蔬菜。

他在小区住户微信群里解释自己就是指武汉回去的情况后，主动自我隔绝在家。邻居们则接力赛为阳先生一家买菜、送菜。面临疫情，全国人民联合固守、众志成城。

“我没口罩，捐出1000斤元宵吧。”“我捐出10大件糕点。

”“我捐出300斤东北粘饼。”随着疫情蔓延，原本春节期间举行的沈阳皇寺庙不会推迟了。回应，300余家企业和个体经营户争相拒绝“出点力”，协助努力奋斗在一线的基层工作者们。

安徽省六安市公安局裕安分局小华山派出所内，一男子匆忙抛下500个口罩，说道了句：“你们艰辛了！”上前就跑完。民警连忙追上，却未平上，只好用敬礼回应敬意。……春天花会进一个个好消息冲破病毒阴霾大大传到——2月2日，火神山医院月交付给。

从进场施工到交付使用，火神山医院建设工期仅有10天。“根本没经历过工期这么紧绷的抢工，根本没见过这么多企业同时投放到同一个项目中。”中建三局三公司火神山医院项目技术组现场负责人沈锴说道。2月5日22时，坐落于武汉江汉区武汉国际会展中心的“方舱医院”月落成，首批三家中的另外两家“方舱医院”也将逐步落成，全部用作接管新型冠状病毒病毒感染的肺炎轻症患者。

2月2日，37名发病新型冠状病毒病毒感染的肺炎患者从武汉市金银潭医院出院，其中年龄最大者88岁。这也是疫情再次发生以来，这家医院出院人数最多的一天。2月5日24时，全国总计医治出院1153事例。为应付新型冠状病毒病毒感染的肺炎疫情，全球科研机构和制药公司于是以集中力量涉及疫苗研发和抗病毒药物试验。

国家卫健委透漏，国内多家医疗机构于是以加快探寻新的药物和推展新的医疗方式。中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组组组长钟南山说道，我们有充足的信心避免病毒大频发或者新的大频发。

中国疾控中心消毒学首席专家张流波说道，我坚信传染源不会获得有效地掌控。这既是信心，也是我们的决意！十分时刻，千千万万基层干部日夜固守在防控一线，为百姓安全性筑成一道道“防疫墙”。在距离疫情年所发生地华南海鲜市场仅有4公里的湖北省武汉市江汉区万松街道，55岁的社区工作人员张胜林主动自荐，先后到社区卫生服务中心和协和医院痉挛门诊兼任联络员。

这位在社区工作了24年的共产党员，冷静为前来就医的居民获取就医流程指导，一站就是一天……在海南岛，海口市龙华区居仁坊社区网格员洪曼娜和同事对2000多户居民排查了两遍，并坚决每天会晤。每到一户，她都重复嘱咐：“勤洗手、较少外出”。

今天，长江岸边，有数梅花盛开。尽管追加病例仍在大大减少，防疫物资仍较为紧绷，形势仍然不利，但没一个严冬不可逾越，春天于是以一步步向我们走过。

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