新光小学开展班主任技能培训活动‘Kaiyun·官方网站-登录入口’

本文摘要：2019年4月1日，成都高新区新光小学积极开展了主题为提高班主任技能，增进班主任专业化茁壮的班主任技能培训。

2019年4月1日，成都高新区新光小学积极开展了主题为提高班主任技能，增进班主任专业化茁壮的班主任技能培训。aYT首先，高新区未成年人辅导中心为新光小学的老师和孩子们带给了一节主题为迈进交流的第一步聆听的心理健康教育课。

任教的是国家二级心理咨询师、动力学倾向心理咨询师、成都市未成年人心理茁壮中心讲师部部长旷婷老师。课堂上，旷婷老师率领四年级六班的同学们一起做到游戏、听得故事、说道感觉，让同学们明白了为什么聆听是人际交往中的第一步，学会了较好的聆听必须调动耳朵、眼睛甚至是肢体动作的因应，一起去睡觉心灵。四年级是人际关系发展的最重要时期，迈进交流第一步：学会聆听充份遵循了小学四年级学生的年龄和心理特点，通过寓教于乐的方式，让学生在精彩多元文化的环境下自学心理学的小科学知识，并将它们带进到生活中。愿为每个孩子都教导较好的聆听习惯，在聆听中学不会思维、进账朋友、取得茁壮。

aYTaYTaYTaYTaYT接着，德育处主任王莉做到以提高班主任技能，增进班主任专业化茁壮为主题的班主任专题讲座。王莉主任从班主任技能比赛的治班策略展出、主题班会课展出、班级活动方案编写、学生心理个案分析、仿真家长会讲话、班主任礼仪规范六个板块展开了详尽的介绍。

用生动的案例明确展出了如何打算家长会、如何写出家长会发言稿、及开好家长会注意事项;班级活动怎样选材、怎样设计、怎样写出方案，鸡蛋宝宝的案例让大家浅有领悟;接着，王莉主任还针对学生心理个案怎样分析，举例说明如何将心理学科学知识运用在明确的案例中，由此迁入到怎样整理学生心理个案辅导思路、要点、分析与评估、处置的方法。王莉主任用我们不是极致的父母或老师，但我们可以调整心态、累积经验、改良策略，在教育的路上邂逅更佳的自己。这段话希望班主任们为善、向下，享用作为班主任的快乐。

aYTaYTaYT最后，王莉主任融合德育常规工作从安全性教育、文明礼仪教育等方面为班主任们做到了明确的指导;同时也对春季社会实践中活动及区优票选等工作做到了提早部署，保证各项德育活动成功前进。aYT一个半小时的头脑风暴，让老师们大大反省与总结自己的班级管理工作，同时也给老师们带给了一些新的思维和思路。老师们情不自禁地感慨：作为班主任，要勤思、敢做，只有不会思维、勇于做到才能作好班务工作。

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